Тест по теме мхи егэ биология

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20137. Установите соответствие между характеристиками и объектами, относящимися к разным отделам растений, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) регрессивное развитие спорофита
Б) листья долго сохраняют верхушечный рост
В) представитель — кукушкин лен
Г) подземная часть растения представлена ризоидами
Д) отсутствие настоящих корней
Е) представитель — щитовник мужской

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20137.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20117. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) на этой структуре развивается несколько гаметофитов
Б) фотосинтез практически отсутствует
В) содержит спорангий
Г) свидетельствует о родстве с улотриксом
Д) многолетнее зеленое растение
Е) имеет присоску

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20117.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20116. Какой цифрой на рисунке обозначен антеридий?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20116.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20065. Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла мха, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) путем митоза из этого одноклеточного образования развивается гаметофит
Б) клетки, образовавшиеся в данной структуре, вступают в редукционное деление
В) содержит спорангии
Г) поколение, господствующее в жизненном цикле папоротника
Д) результат слияния яйцеклетки и сперматозоида
Е) женская половая клетка, образовавшаяся путем митоза

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА МХА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20065.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20064. Каким номером на рисунке обозначен архегоний с только что образовавшимся спорофитом?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20064.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них

2) неветвящийся стебель с узкими листьями

4) есть воздухоносные клетки


2

Высшие растения отличаются от низших

1) расчленением тела на органы

3) вегетативным размножением

4) размножением спорами


3

Чем характеризуется группа моховидных по сравнению с другими группами растений

1) в процессе развития происходит чередование поколений

3) имеют листья, стебель и ризоиды

4) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза


4

Мхи:

1) имеют мочковатую корневую систему

2) имеют стержневую корневую систему

4) лишены корневого чехлика


5

Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у:

Пройти тестирование по этим заданиям

                                     Тема: «Моховидные».

Выберите один правильный ответ

А1.  Мхи не заняли господствующего положения на Земле, так как

  1. они медленно растут
  2. у них ограниченный ареал
  3. у них отсутствует механическая ткань
  4. у них в онтогенезе преобладает гаметофит

А2. Какое растение относят ко мхам

  1. плаун булавовидный
  2. ламинарию
  3. «исландский мох»
  4. кукушкин лён

А3. Мхи:

  1. имеют мочковатую корневую систему
  2. имеют стержневую корневую систему
  3. не имеют корня
  4. лишены корневого чехлика

А4.  Высшие растения, в отличии от низших:

  1. имеют семена, покрытые плодом, который образуется из завязи цветка
  2. имеют тело, разделённое на органы
  3. способны к фотосинтезу
  4. имеют специализированные генеративные органы – цветки

А5.  Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у:

  1. водорослей
  2. папоротников
  3. псилофитов
  4. хвощей

А6.  Спорами размножается:

  1. кипарис
  2. ольха
  3. ромашка
  4. сфагнум

А7.  Мхи относятся к высшим растениям, потому что:

  1. они размножаются спорами
  2. у них есть хлорофилл
  3. их тело состоит из ризоидов, стебля и листьев
  4. они хорошо приспособлены к жизни на суше

А8.  После оплодотворения у кукушкиного льна развиваются

  1. споры
  2. коробочки со спорами
  3. зелёные нити
  4. листостебельные растения

А9.  Из споры мха вырастает:

  1. коробочка со спорами
  2. зелёное растение с листьями и стеблем
  3. предросток (зелёная нить)
  4. заросток

В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Какие из перечисленных особенностей строения и жизнедеятельности характерны для мхов:

А)  корни отсутствуют

Б)  имеется хорошо развитая корневая система

В)  размножаются семенами

Г) размножаются спорами

Д) цветки мелкие, невзрачные

Е) для размножения нужна вода

В2.  Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с прорастания споры.

А)  образование предростка

Б)  оплодотворение при наличии воды

В)  прорастание споры

Г)  развитие на предростке женских и мужских растений мха

Д)  созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских – яйцеклеток

Е)  развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

  Дайте полный развернутый ответ на вопрос.

С1.  Каковы отличительные особенности высших растений по сравнению с низшими?

С2. Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов?

С3.  В чём заключаются основные отличия мхов от папоротников?

С4.  Какие особенности псилофитов позволили им первыми освоить сушу? Ответ обоснуйте.

       Ответы на задания уровня А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

4

4

3

2

3

4

3

2

3

        Ответы на задания уровня В

        В1. А Г Е

        В2.  В А Г Д Б Е

Тест Мхи

1. Мох-сфагнум — растение:

а) листостебельное;

б) слоевищное;

в) листостебельнослоевищное.

2. Листья сфагнума состоят из:

а) одного слоя клеток и не имеют средней жилки;

б) двух слоев клеток и проводящих сосудов;

в) трех слоев клеток: верхней и нижней кожицы и клеток с хлоропластами

между ними.

3. Листья сфагнума имеют клетки:

а) хлорофиллоносные, а между ними большие межклеточные пространства;

б) хлорофиллоносные и водоносные;

в) хлорофиллоносные, водоносные и бесцветные покровные.

4. Водоносные клетки сфагнума;

а) узкие, бесцветные, заполнены водой;

б) широкие, бесцветные, цитоплазма которых поглощает и удерживает

много воды;

в) широкие, бесцветные, заполнены водой.

5. Белесоватый цвет листьев сфагнума связан с:

а) наличием особых веществ в пластидах клеток;

б) наличием большого числа водоносных клеток;

в) восковым налетом на поверхности листьев.

6. Взрослые растения сфагнума:

а) лишены ризоидов;

б) имеют ризоиды на стеблях до их разветвления;

в) имеют ризоиды только в условиях жизни в местах с небольшой

увлажненностью.

7. Зеленые «елочки» кукушкина льна — это:

а) гаметофиты;

б) спорофиты;

в) одни веточки — гаметофиты, другие — спорофиты.

8. Коробочки со спорами образуются у кукушкина льна:

а) только на мужских растениях;

б) только на женских растениях;

в) на всех особях.

9. Споры у кукушкина льна прорастают и образуются зеленые ветвящиеся нити

предростки, на которых развиваются:

а) почки, а из них вырастают побеги;

б) женские и мужские половые клетки;

в) антеридии и архегонии.

10. У кукушкина льна водоносные клетки:

а) отсутствуют;

б) имеются в большом количестве;

в) имеются в небольшом количестве.

11. Ризоиды у кукушкина льна:

а) имеются только в молодом возрасте;

б) не имеются;

в) развиваются как у молодых, так и у взрослых растений.

12. У кукушкина, льна развивается:

а) по одной коробочке;

б) по две коробочки;

в) по три-пять коробочек.

13. Кукушкин лен по продолжительности жизни:

а) однолетнее растение;

б) двулетнее растение;

в) многолетнее растение.

Часть 2

Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите цифровые обозначения правильных суждений.

1. Мхи, папоротники, хвощи и плауны — споровые растения.

2. У большинства мхов имеются ризоиды.

3. Ризоиды у мха-сфагнума образуются весной.

4. Бесполое поколение мха (спорофит) развивается отдельно от полового поколения (гаметофит).

5. Листья у всех мхов имеют хлорофиллоносные и водоносные клетки.

6. Из спор у мхов развивается бесполое поколение (спорофит).

7. Зеленые мхи, к которым относится кукушкин лен, — листостебельные растения.

8. Мох-сфагнум произрастает густыми, плотными дернинами.

9. Дернины сфагнума ежегодно отмирают в их нижней части.

10. Водоносные клетки в листьях сфагнума защищают хлорофиллоносные клетки

от механических повреждений.

11. Быстрое развитие болота в местах, где произрастает сфагнум, связано с его высокой способностью поглощать и удерживать воду.

12. Воду сфагнум всасывает непосредственно стеблем и листьями.

13. У сфагнума зеленые клетки составляют 2/3 поверхности листа.

14. Листья у мха-сфагнума состоят из одного слоя клеток.

15. На женских растениях сфагнума развивается по одной коробочке со спорами.

16. Обыкновенный кукушкин лен достигает в длину 30-40 см.

17. В листьях кукушкина льна водоносных клеток меньше, чем в листьях у сфагнума.

18. Листья у кукушкина льна состоят из двух слоев клеток.

19. В листьях кукушкина льна имеются средние жилки.

20. Кукушкин лен — двудомное растение.

21. У кукушкина льна коробочка со спорами покрыта войлочным колпачком.

22. Молодые растения кукушкина льна развиваются из почек, образующихся на разветвленной нити (протонемы), которая в свою очередь развивается из споры.

ЕГЭ по биологии

Тест по биологии

Тематический тест «Мхи. Сравнение с водорослями. Цикл развития» 2021

  • Главная

  • Тесты по биологии

  • Вариант по биологии Тематический тест «Мхи. Сравнение с водорослями. Цикл развития» 2021

Ответы

Вы учитель?

Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?

Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!

  • Только уникальные задания
  • Полное соответствие требованиям ФИПИ
  • Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ

И всё это здесь и только здесь :)

1369. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

А) наличие цветков
Б) проводящих тканей нет
В) наличие ризоидов
Г) размножается семенами
Д) в жизненном цикле преобладает гаметофит
Е) наличие корней

ОТДЕЛ

1) Мхи
2) Покрытосеменные

Добавить в избранное

Верный ответ: 211212

Отсутствие проводящих тканей (Б), наличие ризоидов (В) и преобладание в жизненном цикле гаметофита (Д) характерно для мхов. Наличие цветков (А) и корней (Е), размножение семенами (Г) характерно для покрытосеменных (цветковых).
N.B. Настоящие проводящие (ксилема и флоэма) и механические ткани у мхов не развиты.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1369.

1676. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Признаки, характерные для мхов

1. наличие ризоидов2. наличие цветка и плода3. отсутствие ксилемы и флоэмы4. отсутствие корня5. наличие стеблей и листьев6. отсутствие спор

Добавить в избранное

Верный ответ: 134

У мхов отсутствуют настоящие проводящие ткани (поэтому выбираем пункт 3 — ксилема и флоэма), настоящие стебли и листья (поэтому не выбираем 5 пункт), характерные для высших растений.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1676.

1761. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

А) недоразвитая проводящая система, поэтому рост ограничен
Б) спорофит преобладает над гаметофитом
В) имеют хорошо развитую проводящую систему
Г) корневищное растение
Д) листостебельные растения, не имеющие корней
Е) половое поколение (гаметофит) преобладает над бесполым (спорофит)

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

1) Моховидные
2) Папоротниковидные

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1761.

1803. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Моховидные — высшие семенные растения. 2. Мхи — наиболее примитивные из всех групп высших наземных растений. 3. Моховидные являются группой растительного мира, у которой преобладает бесполое поколение (спорофит). 4. Проводящие элементы ксилемы у мхов представлены трахеидами, а флоэмы — ситовидными клетками. 5. У мхов нет настоящих корней, к почве они прикрепляются ризоидами.

Добавить в избранное

Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 4:

1) Мхи не относятся к семенным растениям, мхи — высшие споровые растения
3) В жизненном цикле мхов доминирует гаметофит (половое поколение)
4) Специализированные проводящие ткани, характерные для папоротникообразных, голосеменных и цветковых, у мхов отсутствуют. Проводящие ткани мхов не содержат трахеид и ситовидных трубок

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1803.

1817. Установите соответствие между характерным признаком растений и их принадлежностью к определенному отделу: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ

А) некоторые растения содержат водоносные клетки, в которых запасается вода
Б) половое поколение (гаметофит) преобладает над бесполым (спорофитом)
В) имеют хорошо развитую проводящую систему
Г) листостебельные растения, не имеющие корней
Д) спорофит преобладает над гаметофитом
Е) недоразвита проводящая система, поэтому рост растения ограничен

ОТДЕЛ

1) Моховидные
2) Папоротниковидные

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1817.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Тест по биологии Отдел Моховидные для учащихся 7 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть Б). В части А — 3 задания, в части Б — 2 задания.

Задания А — базового уровня сложности
Задания Б — повышенного уровня сложности

1 вариант

A1. Мхи, как все высшие растения, имеют

1) ризоиды
2) органы
3) слоевище
4) гифы

А2. На взрослом растении мха кукушкин лен созревают

1) споры
2) гаметы
3) семена
4) шишки

А3. Споры сфагнума созревают

1) на верхушках побегов
2) в почках
3) в коробочках
4) на листьях

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Сфагнум участвует в заболачивании почвы.
Б. Взрослые особи мха кукушкин лен раздельнополые.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Установите последовательность этапов жизненного цикла мха, начиная с побегов взрослого растения.

1) побеги взрослого растения
2) зигота
3) споры
4) гаметы
5) коробочка на ножке
6) оплодотворение

2 вариант

A1. Мхи прикрепляются к почве

1) корнями
2) стеблем
3) ризоидом
4) гифами

А2. Поколение спорофит в цикле развития мхов представлено

1) побегом
2) ризоидом
3) коробочкой на ножке
4) взрослым растением

А3. Способны запасать большое количество воды

1) побеги сфагнума
2) коробочки мха
3) ризоид кукушкина льна
4) споры мха

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. В ходе эволюции моховидные растения произошли от бактерий.
Б. Слияние гамет у мхов происходит в дождливую погоду, так как для оплодотворения необходима вода.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Установите последовательность этапов жизненного цикла мха,начиная со споры.

1) спора
2) зигота
3) побеги взрослого растения
4) коробочка на ножке
5) гаметы
6) оплодотворение

Ответы на тест по биологии Отдел Моховидные
1 вариант
А1. 2
А2. 2
А3. 3
Б1. 3
Б2. 146253
2 вариант
А1. 3
А2. 3
А3. 1
Б1. 2
Б2. 135624

Готовое тестовое задание по проверке знаний по теме «МХИ»

Автор: Захарова Ольга Александровна

Тест  «Отдел Моховидные»

1. Отдел Моховидные относится к …

А) Низшим растениям

Б) Высшим растениям

В) Семенным растениям

Г) Водным растениям

2. Псилофиты — это …

А) Предки Моховидных

Б) Потомки Моховидных

В) Виды мхов

Г) Растения, размножающиеся

семенами

3. Моховидные – это …

А) Однолетние растения

Б) Двулетние растения

В) Трехлетние растения

Г) Многолетние растения

4. К Моховидным относится …

А) Хлорелла

Б) Сфагнум

В) Папоротник

Г) Фукус

5. Чем мхи прикрепляются к почве?

А) Ризоидами

Б) Корнями

В) Корневищами

Г) Клубнями

6. Гаметофит – это…

А) Споровое поколение мхов

Б) Семенное поколение мхов

В) Половое поколение мхов

Г) Бесполое поколение мхов

7. Какое растение не относится к Моховидным?

А) Кукушкин лен

Б) Белый мох

В) Печеночный мох

Г) Хвощ полевой

8. Спорофит – это…

А) Споровое поколение мхов

Б) Семенное поколение мхов

В) Половое поколение мхов

Г) Бесполое поколение мхов

9. После оплодотворения на женских растениях кукушкина льна образуется —

А) Плод

Б) Цветок

В) Коробочка

Г) Шишка

10. Зеленые мхи размножаются …

А) Только спорами

Б) Только вегетативно

В) Только семенами

Г) Спорами и вегетативно

11. Отмирающие части мхов образуют …

А) Каменный уголь

Б) Глину

В) Торф

Г) Речной песок

12. Моховидные по типу питания являются …

А) Автотрофами

Б) Гетеротрофами

В) Миксотрофами

Г) Паразитами

Правильные ответы:

1-Б

2-А

3-Г

4-Б

5-А

6-В

7-Г

8-А

9-В

10-Г

11-В

12-А

Правильные ответы:

1-Б

2-А

3-Г

4-Б

5-А

6-В

7-Г

8-А

9-В

10-Г

11-В

12-А

Правильные ответы:

1-Б

2-А

3-Г

4-Б

5-А

6-В

7-Г

8-А

9-В

10-Г

11-В

12-А

                                     Тема: «Моховидные».

Выберите один правильный ответ

А1.  Мхи не заняли господствующего положения на Земле, так как

  1. они медленно растут
  2. у них ограниченный ареал
  3. у них отсутствует механическая ткань
  4. у них в онтогенезе преобладает гаметофит

А2. Какое растение относят ко мхам

  1. плаун булавовидный
  2. ламинарию
  3. «исландский мох»
  4. кукушкин лён

А3. Мхи:

  1. имеют мочковатую корневую систему
  2. имеют стержневую корневую систему
  3. не имеют корня
  4. лишены корневого чехлика

А4.  Высшие растения, в отличии от низших:

  1. имеют семена, покрытые плодом, который образуется из завязи цветка
  2. имеют тело, разделённое на органы
  3. способны к фотосинтезу
  4. имеют специализированные генеративные органы – цветки

А5.  Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у:

  1. водорослей
  2. папоротников
  3. псилофитов
  4. хвощей

А6.  Спорами размножается:

  1. кипарис
  2. ольха
  3. ромашка
  4. сфагнум

А7.  Мхи относятся к высшим растениям, потому что:

  1. они размножаются спорами
  2. у них есть хлорофилл
  3. их тело состоит из ризоидов, стебля и листьев
  4. они хорошо приспособлены к жизни на суше

А8.  После оплодотворения у кукушкиного льна развиваются

  1. споры
  2. коробочки со спорами
  3. зелёные нити
  4. листостебельные растения

А9.  Из споры мха вырастает:

  1. коробочка со спорами
  2. зелёное растение с листьями и стеблем
  3. предросток (зелёная нить)
  4. заросток

В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Какие из перечисленных особенностей строения и жизнедеятельности характерны для мхов:

А)  корни отсутствуют

Б)  имеется хорошо развитая корневая система

В)  размножаются семенами

Г) размножаются спорами

Д) цветки мелкие, невзрачные

Е) для размножения нужна вода

В2.  Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с прорастания споры.

А)  образование предростка

Б)  оплодотворение при наличии воды

В)  прорастание споры

Г)  развитие на предростке женских и мужских растений мха

Д)  созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских – яйцеклеток

Е)  развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

  Дайте полный развернутый ответ на вопрос.

С1.  Каковы отличительные особенности высших растений по сравнению с низшими?

С2. Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов?

С3.  В чём заключаются основные отличия мхов от папоротников?

С4.  Какие особенности псилофитов позволили им первыми освоить сушу? Ответ обоснуйте.

       Ответы на задания уровня А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

4

4

3

2

3

4

3

2

3

        Ответы на задания уровня В

        В1. А Г Е

        В2.  В А Г Д Б Е

Подготовка к ЕГЭ. Тема
«Мохообразные»

Задание №1  Выберите правильный ответ

п/п

I вариант

II вариант

1

Признак, по которому мхи
относятся к высшим растениям:

а) есть ризоиды;

б) есть хлорофилл;

в) есть органы растения;

г) по всем указанным признакам

После оплодотворения у
кукушкина льна развивается:

а) споры;

б) зеленая нить
(проросток);

в) коробочка со спорами;

г) листостебельное
растение

2

Отличие споры от зиготы:

а) спора состоит из одной
клетки, а зигота из многих;

б) зигота состоит из
одной клетки;

в) в споре в два раза
меньше хромосом, чем в зиготе;

г) в зиготе в два раза
меньше хромосом, чем в споре

Из споры мха вырастает:

а) коробочка со спорами;

б) предросток (зелёная
нить);

в) зелёное растение с
листьями и стеблем;

г) заросток

3

Коробочка со спорами
(спорангий) – это:

а) самостоятельное
растение;

б) паразитирующая часть
мха;

в) предросток;

г) гаметофит

У кукушкина льна
сперматозоиды образуются:

а) в архегониях;

б) в антеридиях;

в) в спорангиях;

г) во всех указанных
местах

4

Мхи отличаются от
многолетних водорослей тем, что у них есть:

а) органы;

б) хлорофилл;

в) ризоиды;

г) половое поколение

Сфагнум отличается от
кукушкина льна:

а) отсутствием листьев; 

б) отсутствием стебля;

в) отсутствием спорангия;

г) отсутствием ризоидов

5

Благодаря мёртвым клеткам
сфагнум:

а) фотосинтезирует;

б) впитывает воду;

в) проводит питательные
вещества;

г) вегетативно
размножается

Органические вещества
проводятся к стеблю сфагнума:

а) по зелёным клеткам;

б) по проводящим сосудам;

в) по воздухоносным
клеткам;

г) по мёртвым клеткам

6

В торфе хорошо
сохраняются остатки растений, потому, что:

а) в торфяном пласте
много кислорода;

б) в торфяном пласте мало
кислорода;

в) в торфяном пласте нет
бактерий;

г) в торфяном пласте
много бактерий

Укажите пункты, в которых
названы признаки сходства кукушкина льна и сфагнума:

а) есть ризоиды;

б) есть воздухоносные
клетки;

в) есть фотосинтезирующие
клетки;

г) двудомные растения

7

К моховидным относятся:

а) аспарагус;

б) фукус;

в) сфагнум;

г) ламинария

В образовании торфа
принимает участие:

а) сфагнум;

б) пармелия;

в) леканора;

г) ксантория

8

Дифференциация тела на
ткани и органы впервые возникла:

а) у водорослей;

б) у плауновидных;

в) у мхов;

г) у хвощевидных

Споры у мхов созревают:

а) в сорусах на нижней
стороне листа;

б) в коробочках;

в) в шишках;

г) в спороносных колосках

9

Сходство кукушкина льна и
сфагнума:

а) есть ризоиды;

б) есть воздухоносные
клетки;

в) есть фотосинтезирующие
клетки;

г) участвует в
образовании торфа

Коробочка со спорами
(спорангий) – это:

а) спорофит;

б) гаметофит;

в) предросток;

г) самостоятельное
растение

10

Споры мхов прорастают:

а) в многоклеточный
спорофит;

б) в женский гаметофит;

в) в мужской гаметофит;

г) в длинную тонкую
многоклеточную нить, на которой формируются почки

Воду и минеральные
вещества из почвы мхи поглощают:

а) корнями;

б) стеблями, листьями;

в) ризоидами;

г) всеми перечисленными
органами

Задание
№ 2    
Выберите
правильные утверждения.

1.      
Мхи
относятся к высшим споровым растениям.

2.      
Спорофитом
кукушкина льна является зелёное растение.

3.      
У мхов
впервые появляются проводящие ткани.

4.      
Мхи –
наземные растения.

5.      
Оплодотворение
у мхов тесно связано с водой.

6.      
У
кукушкина льна на гаметофите созревает несколько спорофитов.

7.      
Спорофиты
кукушкина льна образуются на женском растении.

8.      
Из спор
у мхов развивается бесполое поколение (спорофит).

9.      
Дернины
сфагнума ежегодно отмирают в нижней его части.

10.  
Листья
у сфагнума состоят из одного слоя клеток.

11.  
В
листьях кукушкина льна водоносных клеток меньше, чем в листьях сфагнума.

12.  
Кукушкин
лён растение двудомное.

13.  
У
кукушкина льна коробочка со спорами покрыта войлочным колпачком.

14.  
Водоносные
клетки в листьях сфагнума защищают хлорофиллоносные  от механических
повреждений.

15.  
Молодые
растения кукушкина льна развиваются из почек, образующихся на разветвлённой
нити (протонеме), которая, в свою очередь, развивается из споры.

Задание № 3          Заполните пропуски 

1.Кукушкин
лён —  ………….  летнее растение. 2. Вместо корней у кукушкина льна на нижних
частях стеблей имеются ……………………. . 3. Питаются зелёные мхи, всасывая из почвы
……………… и ……………………….. . 4. Мхи размножаются ……………………… . 5. Из проросшей споры
образуется тонкая нить — …………………………………. . 6. Мужские гаметы мхов называются
……………………..  7. Женские гаметы — …………………. .8.  Кукушкин лён — ………………домное
растение. 9. Споры созревают в ………………………….. . 10. Сфагнум в отличие от других
зелёных мхов не имеет ……………………………. . Каждый лист сфагнума состоит из слоя
клеток …………. разных типов. 12. Зелёные клетки содержат ……………………. . 13. Мёртвые
клетки сфагнума способны поглощать и удерживать ………………………….. .14. Где
появляется сфагнум, почва …………………………….. . 15. Сфагнум выделяет вещества,
препятствующие ……………………….

Задание № 4     Определите биологические
особенности мохообразных  

А) Кукушкин лён

Б) Сфагнум

1) двудомное растение

2) стебель ветвится

3) стебель не ветвится

4) антеридии и архегонии
расположены на одном растении

5) имеются ризоиды

6) имеются водоносные клетки

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест по теме монгольское иго егэ
  • Тест по теме голосеменные егэ биология
  • Тест по теме молодежь как социальная группа егэ
  • Тест по теме моллюски егэ биология
  • Тест по теме геологическая эволюция егэ биология

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии