Всего: 23 1–20 | 21–23
Добавить в вариант
При мимикрии у животных наблюдается сходство
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 1.
Примером мимикрии может служить
1) подражание богомола ветке растения
2) окраска лягушки под цвет болотной травы
4) смена окраски хамелеоном
Мухи-пчеловидки внешним видом похожи на пчёл. Какую форму приспособления иллюстрирует данный пример?
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 1.
Примером мимикрии является внешнее сходство
Что такое мимикрия у животных и кого в природе должно быть больше – животных, обладающих мимикрией, или тех, кому они подражают, и почему? Какой фактор способствовал выживанию подражателей?
Какое проявление покровительственной окраски называют мимикрией
1) окраску, расчленяющую тело на части
2) яркую окраску, сигнализирующую о ядовитости и несъедобности организма
3) подражание менее защищенных организмов одного вида более защищенным организмам другого вида
4) приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами
Верны ли следующие суждения о приспособленности и её относительности?
А. Мимикрия — сходство между защищёнными и незащищёнными видами.
Б. Маскировка — приобретение сходства с каким-нибудь предметом (листом, камнем, сучком).
Ниже приведён перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания генетических процессов и явлений. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) полиплоидия
2) Y-хромосома
3) аллель
4) консумент
5) мимикрия
Установите соответствие между примерами и эволюционными процессами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) полосатый окрас мухи-осовидки
Б) ярко-голубая окраска лягушек-древолазов
В) красная окраска божьих коровок
Г) рисунок в виде глаз на крыльях бабочкипавлиноглазки
Д) зелёная окраска древесных квакш
Е) листообразное тело бабочки калимы
ВИДЫ АДАПТАЦИИ
1) мимикрия
2) маскировка
3) предостерегающая окраска
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
| Типы
морфологических адаптаций |
Характеристики | Примеры |
|---|---|---|
| _________(А) | Контрастные пятна или
полосы, имитирующие игру света-тени |
Бурундук, тигр |
| Предупреждающая
окраска |
_________(Б) | Клоп-солдатик, шмель |
| Мимикрия | Окраска незащищённых
животных, подражающая окраске защищённых |
_________(В) |
Список терминов и понятий:
1) окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды
2) яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами
3) незаметные на фоне среды окраска и форма животных
4) божья коровка и оса
5) заяц-беляк и заяц-русак
6) муха осовидка и бабочка стеклянница
7) сплошная окраска
8) расчленяющая окраска
Источник: ЕГЭ по биологии 2021. Досрочная волна. Вариант 1
К какому виду приспособлений относят яркую окраску божьих коровок
3) покровительственной окраске
4) предупреждающей окраске
Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.
ПРИСОСОБЛЕНИЕ
А) роющие лапы крота
Б) редукция пальцев на ногах копытных
В) возникновение полового размножения
Г) появление шерсти у млекопитающих
Д) развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне
Е) мимикрия у насекомых
НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ
1) ароморфоз
2) идиоадаптация
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.
Плащеносная ящерица раздувает свой воротник. Это
Каким образом могло возникнуть такое приспособление, как мимикрия у палочника, форма которого напоминает веточку?
Раздел: Основы эволюционного учения
Появление тёмноокрашенных бабочек в популяции светлоокрашенных особей берёзовой пяденицы в результате наследственной изменчивости называют
1) предупредительной окраской
3) индустриальным меланизмом
4) подражательным сходством
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Что из перечисленного относится к движущим силам эволюции по Ч. Дарвину?
1) стремление к совершенству
4) искусственный отбор
Объясните появление мимикрии у мухи журчалки, сходной по окраске и форме тела с пчелой. Ответ обоснуйте.
Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к формированию двух форм бабочек. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Тип приспособления | Форма естественного
отбора |
Направление эволюции |
|---|---|---|
| ________________(А) | ________________(Б) | ________________(В) |
Список терминов:
1) идиоадаптация
2) мимикрия
3) конвергенция
4) движущая
5) ароморфоз
6) маскировка
7) стабилизирующая
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по биологии
Многие виды мух имеют сходство в окраске с осами, пчёлами, шмелями, что
2) облегчает добывание ими пищи
3) усиливает между ними конкуренцию
4) позволяет им переносить резкие колебания влажности
Муха-осовидка сходна по окраске и форме тела с осой. Назовите тип ее защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер приспособления.
Раздел: Основы эволюционного учения
Всего: 23 1–20 | 21–23
Маскировка биология егэ
Маскировка биология егэ
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Задание 20 № 20482
Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к формированию двух форм бабочек. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Структуры клетки
3) биосинтез белка
клеточный центр
Изображен «промышленный меланизм бабочек», тип приспособления — 6) маскировка; форма естественного отбора — 4) движущая; направление эволюции — 1) идиоадаптация.
Историческая справка:
Во время промышленной революции в Англии из-за загрязнения воздуха резко сократилось количество лишайников на стволах деревьев. Поэтому бабочки исходной, светлой формы (typica), незаметные на фоне светлых лишайников, стали бросаться в глаза на темной голой коре. Избирательное выедание птицами светлых бабочек привело к тому, что частота встречаемости формы carbonaria в промышленных районах Англии выросла от 0 до 99%. Но триумф черных бабочек был недолгим: в 1960−1970-е годы борьба с загрязнением воздуха стала приносить ощутимые плоды, и лишайники постепенно вернулись на стволы деревьев. Частота встречаемости формы carbonaria начала снижаться и к настоящему времени упала до 5%. Аналогичные процессы на фоне индустриализации происходили с несколькими десятками видов бабочек в разных странах.
Структуры клетки
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по биологии., Демонстрационная версия ЕГЭ—2020 по биологии.
Ошибка заключается в том, что дано задание на выбор. Я выбрал второе в ответ написал 463 а мне не засчитали написали ответ 641 то есть на первое задание но я ведь выбрал второе.
Данное задание включено в демоверсию, и при прорешивании на сайте — вы не сможете дать на него верный ответ. Для сайта — его разделили уже на два задания.
Вторая строка таблицы: нам предлагают выбрать ЯДРО. Но ДНК есть не только в ядре, еще в митохондриях и хлоропластах. Цитоплазматическое ДНК, как и ядерное, хранит и передает наследственную информацию организма (например, митохондриальное ДНК яйцеклетки передается по наследству).
Митохондриальное ДНК хранит информацию о митохондриях, а не об организме.
—>
Задание 20 № 20482
Ошибка заключается в том, что дано задание на выбор.
Bio-ege. sdamgia. ru
20.02.2020 18:12:18
2020-02-20 18:12:18
Источники:
Http://bio-ege. sdamgia. ru/problem? id=20482
Маскировка это в биологии — (Биология)В чем выражается маскировка у растений? Пример: … — 3 ответа » /> » /> .keyword { color: red; } Маскировка биология егэ
Маскировка это в биологии
Маскировка это в биологии
Ответ от Ольга[гуру]
Маскировка у растений (мимикрия) служит большей частью для привлечения полезных животных или для отпугивания вредных и обычно касается отдельных органов, а не организма в целом, как у животных. Растения «обманывают» животных, подражая другим растениям — моделям.
1. Так, лишённые нектара цветки (например, у белозора) , сходные с медоносными, привлекают насекомых, которые в поисках нектара опыляют такие цветки.
2. Ловчие аппараты насекомоядных растений часто напоминают яркие цветки других растений и привлекают этим насекомых, которые погибают в ловушках.
3. Цветки орхидей часто бывают похожи на самок насекомых определенных видов и привлекают самцов этих насекомых (причём именно в тот период, когда самок ещё нет или их мало) , которые являются т. о. единственными опылителями.
4. Цветки некоторых растений пахнут гниющим мясом (например, у кирказона) , экскрементами, иногда даже по окраске и консистенции сходны с мясом (например, у раффлезии) ; такие цветки осаждаются мухами, опыляющими их. Запахи же, напоминающие запах клопов (например, у кориандра) , мышей (например, у болиголова) , отпугивают от растений травоядных животных.
Цветки некоторых растений пахнут гниющим мясом например, у кирказона, экскрементами, иногда даже по окраске и консистенции сходны с мясом например, у раффлезии ; такие цветки осаждаются мухами, опыляющими их.
3otveta. ru
28.11.2020 5:09:30
2020-11-28 05:09:30
Источники:
Http://3otveta. ru/maskirovka-eto-v-biologii/
Помогите пожалуйста с Биологией, напишите что такое маскировка, и напишите как маскировка — Школьные » /> » /> .keyword { color: red; } Маскировка биология егэ
Помогите пожалуйста с Биологией, напишите что такое маскировка, и напишите как маскировка помогает животным 5 примеров с животными
Помогите пожалуйста с Биологией, напишите что такое маскировка, и напишите как маскировка помогает животным 5 примеров с животными.
Задание 1 (36 баллов). Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии Выпишите цифры, которыми указаны признаки, … характерные для соответствующего семейства. Цветки трубчатые, язычковые, воронковидные. Венчик состоит из пяти сросшихся лепестков. Венчик образован пятью неодинаковыми лепестками, верхний лепесток самый крупный. Пестик один и десять тычинок (девять сросшихся и одна свободная). Тычинок пять, пестик один. Тычинок пять, сросшихся в тычиночную трубку, пестик один. Соцветие завиток или извилина. Мелкие цветки собраны в соцветие корзинка. Соцветие кисть или головка. Плод ягода или коробочка. Плод боб. Плод семянка. Бобовые _____________________________________ Паслёновые __________________________________ Сложноцветные _______________________________ Задание 2 (36 баллов). Как должен выглядеть ответ на письменное задание по биологии Что представляют собой усики гороха?_______________________________________ Почему горох называют азотфиксирующим растением? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Что представляет собой клубень картофеля?___________________________________ Задание 3 (28 баллов). Как выполнять задания по работе с готовыми текстами и таблицами Катя приехала к бабушке в деревню на летние каникулы. У бабушки большой приусадебный участок, который Катя решила исследовать. В этом году по биологии девочка изучала семейства растений, поэтому решила рассказать Клавдии Ивановне о том, что у неё произрастает на участке. Бабушка, услышав её рассказ, улыбнулась: кажется, внучка допустила биологические ошибки. Помогите ей их исправить, для этого запишите предложения с ошибками верно. 1. Одуванчик Иллюстрация / shutterstock. com 1. Одним из ярких представителей семейства Паслёновые является одуванчик лекарственный. 2. Это многолетнее растение класса Двудольные широко распространено во многих регионах России. 3. Одуванчик имеет характерные для данного класса черты строения: хорошо развитый придаточный корень и перисто-сетчатое жилкование листьев. 4. Основной период цветения одуванчика приходится на конец мая и начало июня. 5. Во время цветения одуванчик выделяется своим ярко-жёлтым соцветием – головкой, состоящей из множества более мелких цветков. 6. После опыления у одуванчика образуются лёгкие опушённые семена, которые легко распространяются ветром. 2. Мышиный горошек Иллюстрация / shutterstock. com 1. Мышиный горошек – распространённое многолетнее луговое растение семейства Крестоцветные. 2. Узнать его достаточно легко: растение достигает в высоту 120 см, имеет слабый цепляющийся стебель и мелкие перистые листья на коротких черешках. 3. Наличие перистого жилкования и стержневой корневой системы позволяет отнести мышиный горошек к классу Двудольные. 4. В период своего цветения, с июня по август, мышиный горошек образует мелкие фиолетовые или белые цветки, собранные в соцветие щиток. 5. Плод мышиного горошка – стручок, не превышает 2,5 см в длину и содержит от 4 до 6 семян. 6. Мышиный горошек широко используется человеком в качестве кормового растения, а также применяется в народной медицине.
( ответить на вопросы) Докажите, что изменение давления в ротовой и носовой полостях приводят к изменению давления в среднем ухе. — Как вы думаете, … что такое «капушки»? Перечислите отделы органа слуха.
Задание 1 36 баллов.
Znanija. com
18.10.2019 0:12:26
2019-10-18 00:12:26
Источники:
Http://znanija. com/task/24389985
Приспособленность организмов
08-Июн-2018 | Нет комментариев | Лолита Окольнова
Чаще всего, разбирая эту тему, мы говорим «окраска организмов», но в учебниках и ЕГЭ эта тема озаглавлена как
Приспособленность организмов
Организмы, находясь в определенной среде обитания, вырабатывают приспособления, способствующие выживанию.
Эти приспособления могут затрагивать внешний вид, строение, особенности размножения, поведение и т.д.
Конечно, ни одно приспособление не делает организм абсолютно неуязвимым и эффективно только в данных условиях, в данной среде обитания, поэтому Ч.Дарвин считал все приспособления относительными.
Например, окраска белого медведя или зайца-беляка довольно эффективна на фоне снега, но в лесу среди зелени она будет бесполезной.
Давайте рассмотрим виды
приспособительной окраски организмов
1) Покровительственная окраска
Животное маскируется в своей среде обитания
Примеры:
зеленая гусеничка на зеленом же листе;
ярко окрашенные рыбки, обитающие в коралловых рифах, что позволяет им сливаться с самими кораллами;
как уже говорили выше, белый окрас шерсти животных севера (медведь, заяц, белый песец);
Обратите внимание, что покровительственная окраска у некоторых животных не постоянна ( модификационная изменчивость) и может меняться с изменением условий — тот же заяц зимой белый, но осенью может становиться чуть ли не рыжеватым — под цвет листвы.
2) Скрывающая окраска
Палочник — листовидка
подражание организма неживым объектам или растениям
Примеры:
палочники
бабочки, у которых рисунок на внутренней поверхности крыльев точно соответствует тому дереву, на которое они садятся (получается, что снизу они не заметны)
Разновидность скрывающей окраски — расчленяющая
Классическими примерами расчленяющей окраски организмов считаются тигр и зебра — чередование контрастных полос на шкуре — уже на расстоянии 50-70 м эти животные практически не заметны, кроме того, в случае стадных животных ( зебра) она создает ложное впечатление о контурах (границах) тела.
3) Отпугивающая или предостерегающая окраска
яркие цвета тела предупреждают об опасности (ядовитости)
Примеры: чаще всего этот тип приспособления животных характерен для насекомых, земноводных и рептилий:
божья коровка;
жуки — солдатики;
ядовитые змеи и лягушки
4) Мимикрия
подражание менее защищенных животных более опасным
- это может быть сходство в строении и окраске (муха — журчалка выглядит очень похоже на осу);
- есть мимикрия не только внешнего вида, но и звука — некоторые черепахи издают шипящий змееподобный звук когда к ним прикасаются;
- два достаточно защищенных организма могут быть сходны по форме и окраске (хищник съест одного, но не съест другого) — например, разные виды ос, бабочек, шмелей; те же божьи коровки и жуки — солдатики;
Про относительность : молодые неопытные птицы хватают божьих коровок и обжигаются их ядом. Научившись от родителей или уже имея печальный опыт неприятного контакта, птицы выбирают уже жуков солдатиков.
Обсуждение: «Приспособленность организмов»
(Правила комментирования)
Борьба за существование
Борьба за существование – одна из движущих сил эволюции, которую определил Чарльз Дарвин. Она проявляется не просто в схватке насмерть, а, например, и в поединке за ресурсы или в противостояние с условиями окружающей среды. Наградой в этой борьбе является жизнь и, следовательно, возможность принести потомство.
У борьбы за существование есть 3 формы: внутри- и межвидовая и борьба с неблагоприятными условиями среды.
Интереснее обстоят дела с естественным отбором, который, по мнению Чарльза Дарвина, являлся результатом борьбы за существование.
Естественный отбор
С точки зрения генетики, роль естественного отбора заключается в том, чтобы сохранить гены наиболее приспособленных особей. Это логично, ведь в ходе борьбы за существование неприспособленные организмы погибнут. Таким образом, естественный отбор – избирательное воспроизведение генотипов, которые в наилучшей степени отвечают сложившимся условиям жизни популяции.
В ходе естественного отбора, фенотипы, то есть внешнее проявление признаков, могут оказать влияние на генотипы. Как же это происходит? Допустим, у нас есть популяция, часть особей из которой имеет какие-либо фенотипические отличия, которые благоприятный для сложившихся условий жизни. Под действием борьбы за существование, особи без этого фенотипического отличия вымрут. Происходит естественный отбор. Остаются особи с уникальным признаком, они приносят потомство, тем самым, закрепляя данный признак в генотипе. Такие приспособления организмов к условия окружающей среды называются биологическими адаптациями.
Биологические адаптации
Так как условия среды крайне разнообразны, то и адаптации имеют широкий размах. Есть общие адаптации, которые позволяют приспособиться к плаванию, полету, бегу и так далее. В первую очередь, это находит свое отражение в анатомических и физиологических особенностях организма.
Еще одним примером адаптации является маскировка, обладатель которой становится похожим на предмет из своего окружения. Крайне наглядно это демонстрируют палочники, название которых говорит само за себя. На самом деле, палочники тоже весьма разнообразны, есть виды похожие на веточки, на листья. В водной среде тоже можно замаскироваться, например, под водоросли, что вполне удается морским конькам, выросты тела которых очень похож на таллом растения.
Можно быть похожими не только на неодушевленные предметы, но и на других животных, в том числе, более опасных. Такое сходство защити от нападений. Например, в тропиках обитают пауки из рода Myrmarachne, своим внешним видом они похожи на муравьев. И пауки, и муравьи относятся к типу Членистоногие, однако, насекомые имеют 3 пары конечностей, а пауки – 4 пары. У насекомых также есть усики, а пауки ими обделены. Здесь представители рода Myrmarachne нашли выход: они вытягивают свои передние конечности так, что визуально это похоже на усики. Кроме того, тело насекомых разделено на 3 отдела, а у пауков – на 2. И здесь Myrmarachne преуспели: на их теле имеются перетяжки, имитирующие разделение на голову и грудь. Благодаря такому внешнему виду, паук может стать частью семьи муравьев. В России широко распространены мухи-журчалки. Внешне они похожи на ос, что тоже дает им защиту. Сами по себе эти насекомые безобидны, яда у них нет.
Хорошо, когда можно сделать вид, что ты палочка, но как живут звери, которые обитают на открытых и весьма пустых участках ландшафта? Как правило, они обладают покровительственной окраской. Например, белая шерсть и оперение у животных, обитающих на Севере. Не обязательно «камуфляж» должен быть однотонным. Птенцы золотистой ржанки едва ли отличимы от мха, произрастающего вокруг.
Еще одним вариантом адаптации является предупреждающая окраска. Животное может постоянно демонстрировать свой предупреждающий окрас. Например, контрастные полосы на теле шмеля, яркие красные надкрылья у божьих коровок, выделяющиеся цвета кожи ядовитых лягушек. Все это нужно для того, чтобы хищник, который съест подобное животное, запомнил не только то, что ему было больно или горько, но и внешний вид того, на кого он охотился. Некоторые виды демонстрируют свою яркую окраску лишь в случае нападения. Дикие хомяки сливаются с выгоревшей травой, однако, если на них напасть, то они переворачиваются на спину или встают на задние лапы, больно кусаются своими резцами, пищат и шипят. Брюшко хомяка черное, выделяется на окружающем фоне. Это призвано вызвать тот же эффект в памяти нападавшего, что и при постоянной предупреждающей окраске.
Абсолютно все адаптации относительны. Это значит, что адаптации, положительные для одних условий, могут быть бесполезными или даже негативными для других.
Формы естественного отбора
-
Стабилизирующий отбор
Направлен на поддержание уже существующих фенотипов. Эта форма отбора не приводит к тому, что останется какая-то крайняя степень проявления благоприятного признака. Она за среднее проявление. Действует стабилизирующая форма естественного отбора в местах, в которых условия боле-менее постоянны. К таким относятся, например, дно океана или северные широты. Например, взять злаки. Слишком высоки злаки будут полегать под ветром и дождем, а низкорослые могут быть съедены грызунами. Средняя высота стебля позволит быть на достаточном расстоянии от почвы и зерна будут менее доступные для грызунов.
-
Движущая форма отбора
Приводит к тому, что появляются особи с новым проявлением признака. Классическим примером служит изменение окраса крыльев бабочек березовых пядениц (Biston betularia) в районах с загрязнением окружающей среды. Такое проявление было обнаружено в XIX веке в Англии. До середины века энтомологи регистрировали, что цвет пядениц – серо-белый. С приходом индустриализации увеличились объемы выброса сажи, которая оседали на белых стволах берез. Пяденицы стали выделяться своей светлой окраской. Однако, в популяциях пядениц присутствовали и те, что отличались от остальных. У них крылья были черного цвета. Различие особей по окраске, размерам, поведению и прочим признакам, притом внутри одного вида называется полиморфизмом. Естественно, черные бабочки на фоне копоти были менее заметны для птиц, чем светлые. Так количество серо-белых пядениц снижалось, стали преобладать черные пяденицы, которые приносили потомство. Таким образом, в загрязненных районах стали преобладать черные бабочки, вместо белых, которых когда-то было большинство.
-
Разрывающий, или дизруптивный отбор
В отличии от двух других форм естественного отбора, разрывающий оставляет особей не с одним значением проявления признака, а с двумя крайними. Из ряда выражения фенотипа как будто вырывается среднее значение, что и дало название этой форме.
Допустим, есть двукрылые насекомые с разной степенью развития крыльев. У одних они почти не развиты, такая группа практически не летает. Следующие имеют крылья среднего размера и качества, они способны к полету. Третьи пусть имеют крылья большего размера, чем средние. Они тоже могут летать. Представим себе, что в месте жительства трех этих компаний начинается сильный порывистый ветер. Первая группа насекомых и так не летает, она спешит спрятаться и идет пешком. У земли их не так сильно сносит. Насекомые со средним размером крыльев летят, но не справляются с порывами ветра, поэтому гибнут. Третья группа двукрылых за счет своих более крупных крыльев выдерживает порывы ветра и добирается до укрытия. Вот так вот и работает разрывающий отбор. Конечно, степеней проявления признака не всего 3, их больше, есть промежуточные, но дизруптивный отбор оставляет лишь особей с крайней степенью проявления признака.
Задание EB2021
Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или соответствующий пример из предложенного списка.
|
Типы морфологических адаптаций |
Характеристики | Примеры |
| _______________(А) | Контрастные пятна или полосы, имитирующие игру света-тени | Бурундук, тигр |
| Предупреждающая окраска | _________________ (Б) | Клоп-солдатик, шмель |
| Мимикрия | Окраска незащищённых животных, подражающая окраске защищённых | ___________________ (В) |
Список понятий и примеров:
- окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды
- яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами
- незаметные на фоне среды окраска и форма животных
- божья коровка и оса
- заяц-беляк и заяц-русак
- муха осовидка и бабочка стеклянница
- сплошная окраска
- расчленяющая окраска
Итак, ищем то, что подходит под характеристику в первой строке. Из вариантов адаптаций, которые на первый взгляд могут нам подойти это:
- незаметные на фоне среды окраска и форма животных
- расчленяющая окраска
«Яркая окраска» нам не подходит, речь идет о полосах и пятнах, которые имитируют свет и тень, они делают незаметными, а не наоборот.
«Окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды» тоже не подходят, т.к в характеристике указано, что имитация не объектов внешней среды (камни, деревья, листья), а игры света-тени.
Где обитает тигр? Где-то в лесу, в горах, ущельях, у рек. Заметен ли по форме тела тигр на фоне этих мест? Конечно. Он не имеет ничего общего с элементами среды. Хорошим примером такой морфологической адаптации были бы насекомые палочники, тело которых напоминает веточку.
Расчленяющая окраска нам подходит, так как полосы буквально разделяют тело животного, 8).
Предупреждающая окраска характерна ядовитым животным. Их тела имеют контрастные пятна и полосы. Подходит вариант 2).
Примером мимикрии является вариант 6). Многих животных назвали по внешним признакам. Муха «осовидка» лишь похожа на осу, но не является ею, она не способна ужалить.
Ответ: 826
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB1719t
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков присущи агроценозу?
- элементы, потребляемые растениями, возвращаются в почву
- короткие пищевые цепи
- саморегуляция
- малое число видов
- естественный отбор ослаблен или его нет
- число видов сбалансировано
Агроценоз – искусственная экосистема. Примером может являться поле ржи, за которым человек ухаживает.
1) Круговорот веществ в агроценозе не является замкнутым, т.к человек собирает урожай. Поэтому в почву не возвращаются минеральные вещества естественным путем, только через удобрения.
2) и 4) Пищевые цепи в агроценозах крайне короткие, что особенно заметно, если сравнить их с пищевыми цепями биоценозов. Это обусловлено тем, что в искусственных условиях уровень продуцентов представлен монокультурой. Исходя из этого, 6) не подходит.
3) В агроценозах нет саморегуляции, так как в искусственной системе просто нет этих механизмов, все контролируется человеком.
5) Верно, так как работает искусственный отбор, осуществляемый человеком.
Ответ: 245
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB2219D
Известно более 300 пород голубей, различающихся по внешнему виду. Тем не менее Ч. Дарвин в своих трудах утверждал, что все голуби относятся к одному виду и являются потомками дикого скалистого голубя. Приведите доказательства этого утверждения. Назовите методы, которые позволили вывести такое количество пород
- При скрещивании представителей этих пород с их диким предком дают плодовитое потомство. Все гибриды между любыми породами голубей плодовиты.
- Искусственный отбор (методический отбор).
Ответ: см. решение
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB0719t
Все приведённые ниже термины, кроме двух, являются свойствами естественного отбора. Определите два термина, «выпадающих» из общего
списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- длится около десятилетия
- происходит в природных экосистемах
- массовая и индивидуальная формы отбора
- результат — виды приспособленные к среде обитания
- объект действия — популяция
- длится около десятилетия – искусственный отбор, для естественного нужны тысячелетия.
- происходит в природных экосистемах – естественный, искусственный производится в лабораториях.
- массовая и индивидуальная формы отбора – искусственный отбор, формами естественного являются стабилизирующий, движущий и разрывающий.
- результат – виды приспособленные к среде обитания – естественный, в результате искусственного отбора отбираются сорта и породы с необходимыми человеку признаками, зачастую неподходящими к естественной среде.
- объект действия – популяция – естественный отбор, для искусственного объектом является отдельная особь или группы особей
Ответ: 13
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB11248
Объясните причину индустриального меланизма у бабочек березовой пяденицы с позиции эволюционного учения и определите форму отбора
- Индустриальный меланизм — это явление, когда из-за развития промышленности и загрязнения воздуха в Англии в 19-20 веках произошло увеличение числа темноокрашенных бабочек по сравнению со светлоокрашенными.
- Причина изменения направления естественного отбора в пользу темноокрашенных бабочек — загрязнение стволов берез копотью в промышленных районах, что дает преимущество в маскировке темноокрашенным бабочкам.
- Это появление движущей формы естественного отбора.
Ответ: см. решение
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10719
Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у бабочки березовой пяденицы в процессе эволюции.
- сохранение темных бабочек в результате отбора
- изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды
- размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей
- уничтожение светлых бабочек птицами
- изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную
Начнем с того, что окраска крыльев не будет меняться просто так. Это отклик на изменения окружающей среды.
2) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды
Если произошло загрязнение и березы поменяли цвет, значит, что их кора потемнела, белые бабочки будут выделяться на фоне своего убежища.
4) уничтожение светлых бабочек птицами
В то время как белые бабочки были уничтожаются, выжили темные бабочки.
1)сохранение темных бабочек в результате отбора
Темные бабочки могут выжить в данных условиях окружающей среды, поэтому они благополучно размножаются.
3) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей
Популяция белых бабочек перестает существовать, остаются только темные бабочки
Ответ: 24135
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10720
Установите последовательность действия движущих сил эволюции.
- борьба за существование
- размножение особей с полезными изменениями
- появление в популяции разнообразных наследственных изменений
- сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями
- формирование приспособленности к среде обитания
Появляются мутации, идет борьба за существование, лучшие признаки остаются, передаются по наследству, и возникают новые приспособления к среде обитания.
Ответ: 31425
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB16929
Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти особенности характерны.
| ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКТОРА | ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ |
|
А) один из источников эволюционного материала Б) представляет собой колебания численности популяций В) действие фактора направленно Г) обеспечивает селекцию генотипов Д) носит случайный характер Е) изменяет частоту аллелей в генофонде популяции |
1) популяционные волны 2) естественный отбор |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Про естественный отбор речь уже шла в заданиях выше.
Популяционные волны представляют собой колебания численности особей популяции, носит это явление случайный характер.
Источник эволюционного материала — популяционные волны. 1)
Колебания численности популяций — популяционный волны. 1)
Действует направлено — естественный отбор, так как он направлен на отбор наиболее приспособленный особей. 2)
Селекция генотипов — естественный отбор. 2)
Случайный характер — популяционные волны. 1)
Изменяет частоту аллелей в генофонде популяции — естественный отбор. 2)
Ответ: 112212
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB12535
Установите соответствие между результатами действия естественного отбора и его формами. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| РЕЗУЛЬТАТ | ФОРМА |
|
А) Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий. Б) Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере. В) Сходное строение органов зрения у хордовых животных. Г) Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих. Д) Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом. Е) Сохранение фенотипов с крайними отклонениями внутри одной популяции. |
1) стабилизирующий 2) движущий 3) дизруптивный (разрывающий) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий — один крайний признак — движущий отбор. 2)
Быстро и медленно — два крайних признака — разрывающий отбор. 3)
Сходное строение — 1 средний признак — стабилизирующий отбор. 1)
Возникновение ласт — один крайний признак — движущий отбор. 2)
Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом — один средний признак -стабилизирующий отбор. 1)
Крайние отклонения внутри одной популяции — разрывающий отбор. 3)
Ответ: 231213
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB19873
Выберите признаки, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции.
- источник эволюционного материала
- обеспечивает резерв наследственной изменчивости
- объектом является фенотип особи
- обеспечивает селекцию генотипов
- фактор направленного действия
- фактор случайного действия
Признаки, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции: объектом является фенотип особи, обеспечивает селекцию (отбор) генотипов, фактор направленного действия.
Ответ: 345
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB16266
Какие из нижеперечисленных примеров характеризуют движущую форму естественного отбора?
- возрастание численности тёмных бабочек в промышленных районах по сравнению со светлыми
- появление устойчивости у животных к ядохимикатам
- постоянство размеров и формы цветка у насекомоопыляемых растений
- уменьшение размеров крабов, обитающих в мутной воде
- уплощённое в спинно-брюшном направлении тело камбалы
- сохранение до настоящего времени кистепёрой рыбы латимерии
Существует три формы естественного отбора:
- Стабилизирующий
- Движущий
- Дизруптивный (разрывающий)
Разберем ответы:
- возрастание численности тёмных бабочек в промышленных районах по сравнению со светлыми — Сохраняется один признак, значит, это точно не разрывающий отбор. Сохраняется не среднее значение, следовательно, это не стабилизирующий отбор, а движущий.
- появление устойчивости у животных к ядохимикатам — Один признак, не среднее значение. Движущий отбор.
- постоянство размеров и формы цветка у насекомоопыляемых растений — Стабилизирующий отбор
- уменьшение размеров крабов, обитающих в мутной воде — Движущий отбор
- уплощённое в спинно-брюшном направлении тело камбалы — Этот вариант ответа — вообще не пример формы естественного отбора, все равно что спросить почему кот мурчит.
- сохранение до настоящего времени кистепёрой рыбы латимерии — Сохранение реликтовых видов- стабилизирующий отбор
Ответ: 124
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10336
Искусственный отбор в отличие от естественного:
- проводится человеком целенаправленно
- осуществляется природными экологическими факторами
- проводится среди особей сорта, породы
- происходит среди особей природных популяций
- завершается получением новых культурных форм
- завершается возникновением новых видов
Отбор делится на естественный и искусственный.
Как можно догадаться, естественный отбор проводит сама жизнь. А естественный — человек. Пример искусственного отбора — селекция.
- Искусственный отбор
- Естественный
- Искусственный
- Искусственный, так как формы культурные
- Естественный
Ответ: 135
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB14234
Какие факторы являются движущими силами эволюции?
- модификационная изменчивость
- мутационный процесс
- естественный отбор
- приспособленность организмов к среде обитания
- популяционные волны
- абиотические факторы среды
Движущие силы эволюции: мутационный процесс, естественный отбор, популяционные волны.
Мутация — это внезапное наследственное изменение, вызванное резким структурным и функциональным изменением генетического материала.
Естественный отбор — основной фактор эволюции, приводящий к выживанию и преимущественному размножению более приспособленных к данным условиям среды особей, обладающих полезными наследственными признаками.
Популяционные волны (волны численности,волны жизни) — резкие колебания численности особей популяции вследствие естественных причин.
Ответ: 235
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Ксения Алексеевна | Просмотров: 6.2k